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Dr. Thiago Fukuda

Avaliação de queixas neurológicas em crianças e adolescentes

Dores de cabeça recorrentes, crises convulsivas, desmaios, tiques, tremores, alterações motoras ou episódios de comportamento incomum podem precisar de avaliação médica.

A consulta ajuda a caracterizar os sintomas, investigar possíveis causas e definir a necessidade de acompanhamento ou exames complementares.

Atendimento presencial em Joinville (SC).

Dr. Thiago FukudaMédico — CRM-SC 35110

+2.000 atendimentos realizados

Quando procurar avaliação?

Dores de cabeça recorrentes, crises convulsivas, desmaios, tiques, tremores, alterações motoras ou episódios de comportamento incomum podem precisar de avaliação médica.

Procure avaliação se a criança ou adolescente apresentar:

  • dores de cabeça frequentes ou intensas
  • episódios compatíveis com enxaqueca
  • desmaios ou perdas de consciência
  • crises convulsivas
  • episódios de olhar fixo e falta de resposta
  • movimentos involuntários
  • tiques motores ou vocais
  • tremores
  • quedas frequentes ou alterações de equilíbrio
  • dificuldade para caminhar ou coordenar movimentos
  • fraqueza ou assimetria dos movimentos
  • atraso motor
  • alterações de tônus, como rigidez ou hipotonia
  • regressão de habilidades
  • alterações súbitas de comportamento ou consciência
  • episódios recorrentes ainda não esclarecidos

Vídeos feitos pela família, quando realizados com segurança, podem ajudar a caracterizar episódios que não acontecem durante a consulta.

Criança com cefaleia e enxaqueca

Cefaleia e enxaqueca

Avaliação de frequência, intensidade, localização, sintomas associados, fatores desencadeantes, impacto na rotina e presença de sinais de alerta.

Criança com crises, desmaios ou alterações da consciência

Crises, desmaios e alterações da consciência

Investigação de convulsões, apagões, episódios de olhar fixo, perdas de contato, quedas e outros eventos paroxísticos.

Criança com tiques, tremor e movimentos involuntários

Tiques, tremor e movimentos involuntários

Avaliação de piscamentos, caretas, sons involuntários, abalos, tremores, movimentos repetitivos e alterações recentes do movimento.

Criança em avaliação de desenvolvimento motor e coordenação

Desenvolvimento motor e coordenação

Avaliação de atraso motor, quedas frequentes, dificuldade de equilíbrio, alterações de marcha, fraqueza, hipotonia e dificuldades de coordenação.

Avaliação médica das queixas neurológicas

Sintomas neurológicos podem ter apresentações semelhantes, mas causas diferentes.

Uma perda de consciência pode estar relacionada a síncope, crise epiléptica, alteração metabólica ou outra condição. Movimentos repetitivos podem corresponder a tiques, estereotipias, tremores ou outros fenômenos. Dores de cabeça podem representar cefaleias primárias, como enxaqueca, ou ocorrer secundariamente a outras condições.

A avaliação busca compreender como o episódio começou, quanto tempo durou, se houve perda de consciência, quais movimentos ocorreram, como a criança ficou depois, com que frequência os sintomas aparecem, quais fatores precipitam ou aliviam, se existem sinais neurológicos associados e como os sintomas afetam escola, sono e atividades cotidianas.

Nem toda queixa neurológica exige ressonância, tomografia ou eletroencefalograma. A indicação depende da história, do exame e das hipóteses consideradas.

Médico com criança em consulta de neurodesenvolvimento

Principais Queixas Avaliadas

1. Cefaleia e enxaqueca

  • Dores recorrentes, com ou sem náuseas, vômitos, sensibilidade à luz ou ao som, alterações visuais e prejuízo das atividades.

2. Crises convulsivas e epilepsia

  • Episódios com perda de consciência, rigidez, abalos, olhar fixo, alteração de comportamento ou movimentos involuntários. Uma crise isolada não significa necessariamente epilepsia e precisa ser analisada dentro do contexto clínico.

3. Desmaios e episódios de perda de contato

  • Avaliação de síncopes, apagões, quedas súbitas e episódios em que a criança parece não responder ao ambiente.

4. Tiques motores e vocais

  • Movimentos ou sons rápidos e repetitivos, como piscar, fazer caretas, movimentar a cabeça, pigarrear ou emitir sons.

5. Tremores e outros movimentos involuntários

  • Movimentos rítmicos ou irregulares que podem ocorrer em repouso, durante atividades ou em situações específicas.

6. Atraso motor e dificuldades de coordenação

  • Atraso para sentar ou andar, quedas frequentes, dificuldade para correr, pular, escrever, manipular objetos ou participar de atividades físicas.

7. Alterações de marcha, força ou tônus

  • Fraqueza, rigidez, hipotonia, marcha diferente, uso assimétrico dos membros ou perda de habilidades motoras.

Quando procurar urgência ou emergência?

  • primeira crise convulsiva
  • crise que dure mais de 5 minutos
  • crises repetidas sem recuperação completa
  • dificuldade para respirar ou despertar após uma crise
  • crise ocorrida dentro da água ou acompanhada de traumatismo
  • fraqueza súbita em um lado do corpo
  • alteração súbita da fala, visão, equilíbrio ou consciência
  • dor de cabeça súbita e muito intensa
  • cefaleia associada a febre, rigidez de nuca, confusão ou convulsão
  • dor de cabeça após trauma com vômitos repetidos ou sonolência progressiva
  • perda progressiva de força ou da capacidade de caminhar
  • regressão rápida de habilidades
  • alteração importante e persistente do nível de consciência
  • Durante uma crise convulsiva, proteja a criança contra impactos, coloque-a de lado quando possível, marque o tempo e não coloque objetos ou medicamentos em sua boca.

Como funciona a consulta?

Cada criança tem sua própria história. Por isso, a consulta é realizada com tempo para escutar a família, observar a criança e compreender o que está acontecendo de forma ampla.

    Etapa 1: Escuta da família

    Conversa detalhada sobre as principais preocupações, histórico de saúde, desenvolvimento, comportamento, sono, alimentação, escola e rotina.

    Etapa 2: Avaliação clínica

    Observação da criança ou adolescente, incluindo comunicação, interação, atenção, linguagem, motricidade, comportamento e sinais clínicos relevantes.

    Etapa 3: Análise do contexto

    Quando necessário, são avaliados relatórios escolares, questionários, exames anteriores e informações de terapeutas ou outros profissionais.

    Etapa 4: Investigação e hipóteses

    Discussão das principais possibilidades diagnósticas e definição da necessidade de exames, escalas, avaliações complementares ou acompanhamento.

    Etapa 5: Orientação e plano de cuidado

    A família recebe orientações individualizadas sobre tratamento, terapias, rotina, escola, encaminhamentos e próximos passos.

Dr. Thiago Fukuda, médico com atendimento infantil em neurodesenvolvimento

Formação e experiência

Dr. Thiago Fukuda é médico formado pela Universidade Federal do Pampa, com atuação voltada à saúde da infância e adolescência.

Possui experiência em pronto atendimento, urgência e emergência pediátrica, além de acompanhamento ambulatorial de crianças e adolescentes.

Tem formação complementar lato sensu em Pediatria e Transtorno do Espectro Autista, e atualmente cursa pós-graduação em Psiquiatria e Neuropediatria.

Sua prática clínica integra o cuidado pediátrico geral com a avaliação do desenvolvimento, comportamento, aprendizagem e queixas neurológicas pediátricas.

Médico — CRM-SC 35110

Formação complementar lato sensu.

Valores das consultas

Consulta pediátrica

Consulta voltada à avaliação clínica geral da criança ou adolescente, consultas de rotina, puericultura, crescimento, desenvolvimento, alimentação, sono, prevenção e queixas comuns da infância.

R$ 200
Agendar consulta

Consulta com foco em neurodesenvolvimento e queixas neurológicas pediátricas

Consulta voltada à avaliação de atraso de fala, suspeita de TEA, TDAH, dificuldades escolares, comportamento, atraso do desenvolvimento, cefaleia, crises convulsivas, tiques, atrasos motores e outras queixas relacionadas ao desenvolvimento ou à saúde neurológica infantil.

R$ 350
Agendar consulta

Há possibilidade de valor social para famílias elegíveis, mediante critérios e comprovação.

Para agendamento, disponibilidade de horários e formas de pagamento, entre em contato pelo WhatsApp.

O que as famílias dizem

Dr. Thiago sempre atencioso com o meu filho e atendeu as nossas queixas e preocupações. Excelente profissional.

Bruna Roldão

Acompanhamento infantil

Excelente profissional, muito atencioso e preocupado em sanar todas as dúvidas.

Rafael Ricardo Helena

Acompanhamento para autismo infantil

Muito atencioso e paciente. Soube explicar e tirar todas as dúvidas.

Raquiene Telles

Consulta de neuropediatria

Cauteloso em pedidos de exames, sendo muito específico para o início no tratamento e acompanhar o caso da minha filha.

Emily

Atendimento infantil

Muito atencioso, explicação maravilhosa. Meu marido e eu amamos o atendimento dele.

Amanda

Primeira consulta

Excelente médico, super atencioso, explica tudo, super paciente.

Graciele

Atendimento infantil

Perguntas frequentes

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